พูดคุยเกี่ยวกับโครงการ

ระบบฝึก VR สำหรับงานอุตสาหกรรม

ตัวอย่างสถานการณ์สำหรับฝึกวิธีการทำงานอย่างปลอดภัย การใช้อุปกรณ์ และการประสานงานระหว่างพนักงาน เลือกด้านการใช้งานเพื่อดูว่าผู้เข้าฝึกได้ฝึกอะไรและมีการติดตามผลอย่างไร

ตัวอย่างโครงการ
24
ฉากการฝึก
30
บทบาทผู้เข้าฝึก
29
วิธีนับ

ตัวอย่างโครงการหนึ่งรายการอธิบายงานหนึ่งงาน และอาจอยู่ได้หลายด้านแต่นับเพียงครั้งเดียว ฉากการฝึก คือ สถานที่เสมือนแต่ละแห่ง บทบาท คือ บทบาทของผู้เข้าฝึกที่ระบุในคู่มือของสถานการณ์ สถานการณ์ทั้งหมดพัฒนาขึ้นตามคำสั่งของ EVRAZ

รายการตัวอย่างโครงการ

24 ตัวอย่างโครงการ คัดกรองตามด้านการใช้งาน เป้าหมายการฝึก และรูปแบบการฝึก รายละเอียดของแต่ละตัวอย่างอยู่ด้านล่าง

แสดง: 24 จาก 24

ตัวอย่างโครงการด้านการใช้งานเป้าหมายการฝึกรูปแบบการฝึกจำนวนรูปแบบย่อย
การขนสินค้าขึ้นและลงรถบรรทุกแบบเปิด ฉากสาธิต งานยกและขนถ่ายวัสดุ ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 1
การนำหม้อแปลงกำลังออกซ่อม: 6.3 kV และ 110 kV ฉากสาธิต ความปลอดภัยทางไฟฟ้า ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 1
การดับเพลิง: อุปกรณ์ไฟฟ้า ไม้ เชื้อเพลิงและน้ำมันหล่อลื่น ความปลอดภัยด้านอัคคีภัย การรับมือสถานการณ์ผิดปกติ, การทดสอบความรู้และการปฏิบัติ ฝึกเดี่ยว. ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 7
เพลิงไหม้ในอาคาร: การแจ้งเหตุ การดับไฟ และการอพยพ ความปลอดภัยด้านอัคคีภัย, ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล การรับมือสถานการณ์ผิดปกติ ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 2
งานที่ก่อให้เกิดประกายไฟ: การเชื่อมและการตัดด้วยแก๊ส ความปลอดภัยด้านอัคคีภัย, งานที่มีอันตรายจากก๊าซและงานในที่อับอากาศ การรับมือสถานการณ์ผิดปกติ ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย 2
การสับเปลี่ยนวงจรตามแบบฟอร์ม: สวิตช์เกียร์ในอาคาร 6 kV แบบรถเข็นถอดได้ ความปลอดภัยทางไฟฟ้า ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย 1
เครื่องตรวจวัดก๊าซส่งสัญญาณเตือน งานที่มีอันตรายจากก๊าซและงานในที่อับอากาศ การรับมือสถานการณ์ผิดปกติ ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย 1
งานที่มีอันตรายจากก๊าซ: การติดตั้งแผ่นปิดท่อก๊าซ งานที่มีอันตรายจากก๊าซและงานในที่อับอากาศ ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย 1
งานในบ่อพัก: พื้นที่อับอากาศ งานที่มีอันตรายจากก๊าซและงานในที่อับอากาศ, ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย 1
การจุดหัวเผาแก๊ส งานที่มีอันตรายจากก๊าซและงานในที่อับอากาศ, การใช้งานและบำรุงรักษาอุปกรณ์ ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย 1
ผนังเบ้าเทเหล็กกล้าทะลุ กระบวนการผลิตทางโลหกรรม การรับมือสถานการณ์ผิดปกติ ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย 1
การผูกยึดและเคลื่อนย้ายสิ่งของด้วยปั้นจั่น งานยกและขนถ่ายวัสดุ ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย 4
ปั้นจั่นเหนือศีรษะ: การหยุดเพื่อซ่อมและสถานการณ์ผิดปกติ งานยกและขนถ่ายวัสดุ, การใช้งานและบำรุงรักษาอุปกรณ์ ขั้นตอนการปฏิบัติงาน, การรับมือสถานการณ์ผิดปกติ ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย 3
การบรรจุแท่งเหล็กเข้าเครื่องบดแบบแท่ง การใช้งานและบำรุงรักษาอุปกรณ์, งานยกและขนถ่ายวัสดุ ขั้นตอนการปฏิบัติงาน, การรับมือสถานการณ์ผิดปกติ ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย 3
การเปลี่ยนยางบนแท่นถอดประกอบยาง การใช้งานและบำรุงรักษาอุปกรณ์ ขั้นตอนการปฏิบัติงาน, การรับมือสถานการณ์ผิดปกติ ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 3
การติดตั้งชิ้นงานหนักไม่เกิน 500 กก. บนเครื่องกลึง การใช้งานและบำรุงรักษาอุปกรณ์, งานยกและขนถ่ายวัสดุ ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 1
มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสตรง: โครงสร้างและการต่อวงจร การใช้งานและบำรุงรักษาอุปกรณ์, ความปลอดภัยทางไฟฟ้า ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 4
อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล: การเลือกและการควบคุม ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล การชี้บ่งอันตรายและการฝ่าฝืนกฎ ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 1
การปฐมพยาบาลผู้บาดเจ็บในที่ทำงาน ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล การรับมือสถานการณ์ผิดปกติ ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 1
งานบนที่สูง: การประกอบนั่งร้านและการอนุญาตทำงาน ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 1
สถานการณ์ไม่คาดคิด: ไฟฟ้าดูดและตู้ไฟฟ้าติดไฟ ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล, ความปลอดภัยทางไฟฟ้า, ความปลอดภัยด้านอัคคีภัย การรับมือสถานการณ์ผิดปกติ ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 1
การเดินทางภายในพื้นที่โรงงานอย่างปลอดภัย ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล การชี้บ่งอันตรายและการฝ่าฝืนกฎ ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 1
ปัจจัยอันตรายและปัจจัยเสี่ยงในการทำงาน ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล การชี้บ่งอันตรายและการฝ่าฝืนกฎ ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 1
การทำความรู้จักพื้นที่โรงงาน ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล การทำความคุ้นเคยกับพื้นที่ ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย 1

ฝึกเดี่ยว: ผู้เข้าฝึกหนึ่งคน ไม่ใช้เซิร์ฟเวอร์ ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย: ผู้เข้าฝึกแต่ละคนมีบทบาทของตนเอง ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย: ฝึกคนเดียวหรือเริ่มการฝึกผ่านเครือข่ายก็ได้

รายละเอียดตัวอย่างโครงการ

การขนสินค้าขึ้นและลงรถบรรทุกแบบเปิด

งานยกและขนถ่ายวัสดุ

การขนสินค้าขึ้นและลงรถบรรทุกแบบเปิด

การใช้งาน
การเตรียมพนักงานให้ประสานงานกันขณะเคลื่อนย้ายสิ่งของ
สิ่งที่ฝึก
การให้สัญญาณแก่พนักงานควบคุมปั้นจั่น การประสานงานกับพนักงานผูกยึดสิ่งของ การเฝ้าดูพื้นที่เคลื่อนย้ายสิ่งของ และการตอบสนองเมื่อมีคนเข้ามาในพื้นที่อันตราย
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติของผู้เข้าฝึกตามที่สถานการณ์กำหนด ขั้นตอนที่ข้ามไป และการทำผิดลำดับ ผลลัพธ์ใช้ทบทวนการฝึก
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
ผู้ให้สัญญาณ (จำนวนบทบาท: 1)
 
ผู้เข้าฝึกรับบทผู้ให้สัญญาณ ได้แก่ ลงนามในแผนการปฏิบัติงาน ให้สัญญาณมือ ตรวจการผูกยึด ลงไปในรถบรรทุก และปลดสลิง
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การขนสินค้าขึ้นและลงรถบรรทุกแบบเปิดขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
การนำหม้อแปลงกำลังออกซ่อม: 6.3 kV และ 110 kV

ความปลอดภัยทางไฟฟ้า

การนำหม้อแปลงกำลังออกซ่อม: 6.3 kV และ 110 kV

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกลำดับการสับเปลี่ยนวงจรเมื่อนำหม้อแปลงกำลังออกซ่อม ทั้งฝั่งสวิตช์เกียร์เครื่องกำเนิดไฟฟ้า 6.3 kV และฝั่ง 110 kV
สิ่งที่ฝึก
ช่างไฟฟ้าปลดเซอร์กิตเบรกเกอร์ ตรวจว่าสวิตช์ตัดตอนอยู่ในตำแหน่งเปิด แขวนป้าย “ห้ามสับสวิตช์! มีคนกำลังทำงาน” ตรวจความพร้อมของเครื่องตรวจแรงดันและยืนยันว่าไม่มีแรงดัน จากนั้นสับสวิตช์ต่อลงดินและแขวนป้าย “ต่อลงดินแล้ว” สถานการณ์นี้มีทั้งหมด 35 ข้อ
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกทุกข้อและลำดับการปฏิบัติ ผู้ควบคุมเห็นการปฏิบัติของช่างไฟฟ้า การฝึกเริ่มจากข้อใดก็ได้ใน 35 ข้อ โดยข้อก่อนหน้าจะถูกเตรียมให้อัตโนมัติและแยกแสดงในรายงาน
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
ช่างไฟฟ้า, ผู้ควบคุมการปฏิบัติงาน (จำนวนบทบาท: 2)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การนำหม้อแปลงออกซ่อมขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 2
การดับเพลิง: อุปกรณ์ไฟฟ้า ไม้ เชื้อเพลิงและน้ำมันหล่อลื่น

ความปลอดภัยด้านอัคคีภัย

การดับเพลิง: อุปกรณ์ไฟฟ้า ไม้ เชื้อเพลิงและน้ำมันหล่อลื่น

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกพนักงานให้เลือกและใช้อุปกรณ์ดับเพลิงเบื้องต้นได้ถูกต้อง และใช้ทดสอบการปฏิบัติดังกล่าว
สิ่งที่ฝึก
ผู้เข้าฝึกระบุว่าสิ่งใดกำลังไหม้และเลือกอุปกรณ์ที่เหมาะสม ได้แก่ ถังดับเพลิงชนิดโฟม ชนิดผงเคมีแห้ง หรือชนิดคาร์บอนไดออกไซด์ สายฉีดน้ำดับเพลิง หรือทรายสำหรับเชื้อเพลิงและน้ำมันหล่อลื่น จากนั้นดึงสลักและดับไฟ ก่อนดับไฟที่อุปกรณ์ไฟฟ้าต้องสวมถุงมือ
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกขั้นตอนที่ทำแล้ว ได้แก่ การเลือกอุปกรณ์ การเตรียมถังดับเพลิง และการดับไฟ วัสดุแต่ละชนิดมีทั้งแบบฝึกและแบบทดสอบ
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยว. ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
พนักงาน (จำนวนบทบาท: 1)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • อุปกรณ์ไฟฟ้า: การฝึกการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกเดี่ยว · จำนวนบทบาท: 1
  • อุปกรณ์ไฟฟ้า: การทดสอบการทดสอบความรู้และการปฏิบัติ · ฝึกเดี่ยว · จำนวนบทบาท: 1
  • ไม้: การฝึกการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกเดี่ยว · จำนวนบทบาท: 1
  • ไม้: การทดสอบการทดสอบความรู้และการปฏิบัติ · ฝึกเดี่ยว · จำนวนบทบาท: 1
  • เชื้อเพลิงและน้ำมันหล่อลื่น: การฝึกการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกเดี่ยว · จำนวนบทบาท: 1
  • เชื้อเพลิงและน้ำมันหล่อลื่น: การทดสอบการทดสอบความรู้และการปฏิบัติ · ฝึกเดี่ยว · จำนวนบทบาท: 1
  • อุปกรณ์ดับเพลิง: การฝึกการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
เพลิงไหม้ในอาคาร: การแจ้งเหตุ การดับไฟ และการอพยพ

ความปลอดภัยด้านอัคคีภัย · ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล

เพลิงไหม้ในอาคาร: การแจ้งเหตุ การดับไฟ และการอพยพ

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกการปฏิบัติของพนักงานเมื่อเกิดเพลิงไหม้ในอาคารโรงงาน
สิ่งที่ฝึก
ผู้เข้าฝึกแจ้งเหตุเพลิงไหม้ทางโทรศัพท์ กดสัญญาณแจ้งเหตุเพลิงไหม้ และดับไฟด้วยอุปกรณ์ที่เหมาะสม หากสายไฟไหม้ต้องตัดไฟที่ตู้ควบคุมก่อน จากนั้นพาเพื่อนร่วมงานออกจากพื้นที่ ลงบันได และแจ้งเจ้าหน้าที่ดับเพลิงว่ายังมีคนอยู่ในอาคารหรือไม่
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติและคำตอบของคำถามทดสอบ ได้แก่ ต้องโทรแจ้งใคร ต้องแจ้งข้อมูลอะไร และต้องออกจากอาคารอย่างไร
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
พนักงาน (จำนวนบทบาท: 1)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • ไม้ติดไฟการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
  • อุปกรณ์ไฟฟ้าติดไฟการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
งานที่ก่อให้เกิดประกายไฟ: การเชื่อมและการตัดด้วยแก๊ส

ความปลอดภัยด้านอัคคีภัย · งานที่มีอันตรายจากก๊าซและงานในที่อับอากาศ

งานที่ก่อให้เกิดประกายไฟ: การเชื่อมและการตัดด้วยแก๊ส

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้เตรียมช่างเชื่อมหรือช่างตัดด้วยแก๊สและผู้เฝ้าระวังสำหรับงานที่ก่อให้เกิดประกายไฟบนนั่งร้าน
สิ่งที่ฝึก
ผู้ปฏิบัติงานเลือกเอกสาร เครื่องมือ ถังดับเพลิง และนั่งร้าน คลุมวัสดุติดไฟได้ แล้วเริ่มงาน ผู้เฝ้าระวังเข้าประจำตำแหน่ง ปฏิเสธการช่วยขนถังแก๊ส และแจ้งเมื่อเกิดไฟ หากเกิดไฟ ผู้ปฏิบัติงานต้องดับไฟ เมื่อหัวตัดเกิดเสียงดังและหยุดทำงาน ต้องปิดวาล์วออกซิเจนและโพรเพน ระบายความร้อนหัวตัด และตรวจสอบสายยาง
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติของทั้งสองบทบาทและคำตอบของคำถามทดสอบ รวมถึงการเลือกเอกสารและอุปกรณ์
รูปแบบการฝึก
ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย
บทบาท
ช่างเชื่อม, ผู้เฝ้าระวัง, ช่างตัดด้วยแก๊ส (จำนวนบทบาท: 2)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การเชื่อมการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 2
  • การตัดด้วยแก๊สการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 2
การสับเปลี่ยนวงจรตามแบบฟอร์ม: สวิตช์เกียร์ในอาคาร 6 kV แบบรถเข็นถอดได้

ความปลอดภัยทางไฟฟ้า

การสับเปลี่ยนวงจรตามแบบฟอร์ม: สวิตช์เกียร์ในอาคาร 6 kV แบบรถเข็นถอดได้

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้เตรียมช่างไฟฟ้าประจำกะและผู้ควบคุมการปฏิบัติงานสำหรับการสับเปลี่ยนวงจรในสวิตช์เกียร์ในอาคาร 6 kV
สิ่งที่ฝึก
ผู้เข้าฝึกรับงาน บันทึกลงสมุดปฏิบัติงาน เลือกเอกสารสำหรับแบบฟอร์มสับเปลี่ยนวงจรและอุปกรณ์ป้องกัน ผู้ควบคุมอ่านแต่ละข้อในแบบฟอร์ม ช่างไฟฟ้าทวนและปฏิบัติตาม แล้วผู้ควบคุมทำเครื่องหมายว่าเสร็จ ช่างไฟฟ้าทำงานกับชัตเตอร์นิรภัยและตรวจหน้าสัมผัสด้วยเครื่องตรวจแรงดัน
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติของแต่ละบทบาททีละข้อ และคำตอบของคำถามทดสอบเรื่องรีเลย์ป้องกันและระบบอัตโนมัติ
รูปแบบการฝึก
ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย
บทบาท
ช่างไฟฟ้าประจำกะ, ผู้ควบคุมการปฏิบัติงาน (จำนวนบทบาท: 2)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การสับเปลี่ยนวงจร: สวิตช์เกียร์ในอาคาร 6 kVขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 2
เครื่องตรวจวัดก๊าซส่งสัญญาณเตือน

งานที่มีอันตรายจากก๊าซและงานในที่อับอากาศ

เครื่องตรวจวัดก๊าซส่งสัญญาณเตือน

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกการปฏิบัติของพนักงานสองคนระหว่างงานที่มีอันตรายจากก๊าซและเมื่อเครื่องตรวจวัดก๊าซส่งสัญญาณเตือน
สิ่งที่ฝึก
ผู้รับผิดชอบการปฏิบัติงานกรอกสมุดบันทึก เปิดเครื่องตรวจวัดก๊าซแบบพกพา และสั่งเก็บตัวอย่างอากาศ เมื่อเครื่องตรวจวัดก๊าซแบบติดตั้งถาวรส่งสัญญาณ ต้องพาช่างไฟฟ้าออกจากห้อง แจ้งหัวหน้าว่าก๊าซคาร์บอนมอนอกไซด์ (CO) เกินค่าที่กำหนด และหลังตรวจท่อแล้วให้กั้นทางออก
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติของทั้งสองบทบาท และคำตอบของคำถามเรื่ององค์ประกอบทีม ลำดับการปฏิบัติเมื่อมีสัญญาณเตือน และค่าความเข้มข้นของก๊าซที่ยอมรับได้
รูปแบบการฝึก
ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย
บทบาท
ผู้รับผิดชอบการปฏิบัติงาน, ช่างไฟฟ้า (จำนวนบทบาท: 2)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • เครื่องตรวจวัดก๊าซส่งสัญญาณเตือนการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 2
งานที่มีอันตรายจากก๊าซ: การติดตั้งแผ่นปิดท่อก๊าซ

งานที่มีอันตรายจากก๊าซและงานในที่อับอากาศ

งานที่มีอันตรายจากก๊าซ: การติดตั้งแผ่นปิดท่อก๊าซ

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้เตรียมทีมสำหรับงานที่มีอันตรายจากก๊าซตามใบอนุญาตทำงาน ตั้งแต่การเตรียมพื้นที่จนถึงการติดตั้งแผ่นปิดท่อ
สิ่งที่ฝึก
ผู้ควบคุมงานและผู้ปฏิบัติงานออกใบอนุญาตทำงาน ชี้แจงความปลอดภัย สอบถามสภาพร่างกาย และแจกเครื่องตรวจวัดก๊าซ พนักงานระบบก๊าซตรวจระดับ CO และ O₂ กั้นพื้นที่ ไล่ก๊าซในท่อด้วยไอน้ำ สวมเครื่องช่วยหายใจ และติดตั้งแผ่นปิดที่หน้าแปลน เจ้าหน้าที่กู้ภัยก๊าซเก็บตัวอย่างอากาศ
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติของห้าบทบาท ลำดับขั้นตอน และคำตอบของคำถามทดสอบ รวมถึงกลุ่มความอันตรายของงาน ทั้งนี้ลำดับเหตุการณ์ขึ้นอยู่กับค่าความเข้มข้นของก๊าซที่วัดได้
รูปแบบการฝึก
ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย
บทบาท
ผู้ปฏิบัติงานที่มีอันตรายจากก๊าซ, ผู้ควบคุมงานที่มีอันตรายจากก๊าซ, พนักงานระบบก๊าซ, เจ้าหน้าที่กู้ภัยก๊าซ (จำนวนบทบาท: 5)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การติดตั้งแผ่นปิดท่อก๊าซขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 5
งานในบ่อพัก: พื้นที่อับอากาศ

งานที่มีอันตรายจากก๊าซและงานในที่อับอากาศ · ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล

งานในบ่อพัก: พื้นที่อับอากาศ

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้เตรียมทีมสำหรับงานในที่อับอากาศ โดยใช้บ่อพักเป็นตัวอย่าง
สิ่งที่ฝึก
ผู้รับผิดชอบการปฏิบัติงานตรวจใบรับรองและสภาพร่างกายของพนักงาน แจกเครื่องตรวจวัดก๊าซแบบพกพา ชุดกันตก และเชือกนิรภัยส่งสัญญาณ แล้วตรวจสอบอุปกรณ์ พนักงานกั้นพื้นที่ เปิดฝาบ่อ ตรวจบันได สูบน้ำออก วัดระดับก๊าซ แล้วลงไปในบ่อ
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติของสามบทบาท หากผู้รับผิดชอบตรวจชุดกันตกไม่ครบ สถานการณ์จะจบลงด้วยการพลัดตกของพนักงาน
รูปแบบการฝึก
ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย
บทบาท
ผู้รับผิดชอบการปฏิบัติงาน, สมาชิกทีมงาน (จำนวนบทบาท: 3)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • งานในบ่อพักขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 3
การจุดหัวเผาแก๊ส

งานที่มีอันตรายจากก๊าซและงานในที่อับอากาศ · การใช้งานและบำรุงรักษาอุปกรณ์

การจุดหัวเผาแก๊ส

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกพนักงานสองคนในการจุดหัวเผาแก๊ส รวมถึงการตรวจการรั่วและการสื่อสารทางวิทยุ
สิ่งที่ฝึก
พนักงานคนแรกตรวจท่อจ่ายก๊าซ วาล์วนิรภัยตัดก๊าซ และชุดจุดไฟ ตรวจการรั่วของวาล์วด้วยเซนเซอร์ความดัน จ่ายไฟให้หัวจุด และเปิดวาล์ว พนักงานคนที่สองเฝ้าดูเปลวไฟและรายงานทางวิทยุ
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกลำดับการปฏิบัติและการสื่อสาร สถานการณ์จะแตกแขนงเมื่อวาล์วรั่ว เมื่อหัวจุดไม่ติด และเมื่อเปลวไฟของหัวเผาดับ
รูปแบบการฝึก
ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย
บทบาท
พนักงาน (จำนวนบทบาท: 2)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การจุดหัวเผาแก๊สขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 2
ผนังเบ้าเทเหล็กกล้าทะลุ

กระบวนการผลิตทางโลหกรรม

ผนังเบ้าเทเหล็กกล้าทะลุ

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกการประสานงานของทีมในกะเมื่อผนังเบ้าเทเหล็กกล้าทะลุ
สิ่งที่ฝึก
พนักงานแจ้งช่างหลอมเหล็กกล้าว่าเบ้าทะลุ ช่างหลอมหยุดการเป่าก๊าซจากก้นเบ้า ยกฝาเตาเบ้าและอิเล็กโทรด หัวหน้างานประจำกะแจ้งพนักงานควบคุมรถขนย้ายและผู้ควบคุมกะ ผู้ควบคุมกะกำหนดลำดับการปฏิบัติ พนักงานกั้นพื้นที่ โลหะที่เหลือถูกเทถ่ายตามคำสั่งของหัวหน้างาน แล้วผู้ควบคุมกะตรวจผลการปฏิบัติ
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติของห้าบทบาท และคำตอบของคำถามทดสอบเมื่อรับและส่งต่อข้อความ
รูปแบบการฝึก
ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย
บทบาท
พนักงาน, ช่างหลอมเหล็กกล้า, หัวหน้างานประจำกะ, พนักงานควบคุมรถขนย้าย, ผู้ควบคุมกะ (จำนวนบทบาท: 5)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • ผนังเบ้าเทเหล็กกล้าทะลุการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 5
การผูกยึดและเคลื่อนย้ายสิ่งของด้วยปั้นจั่น

งานยกและขนถ่ายวัสดุ

การผูกยึดและเคลื่อนย้ายสิ่งของด้วยปั้นจั่น

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกการทำงานร่วมกันของพนักงานควบคุมปั้นจั่นและพนักงานผูกยึดสิ่งของในการเคลื่อนย้าย ขนลง และจัดเก็บสิ่งของ
สิ่งที่ฝึก
พนักงานผูกยึดเลือกอุปกรณ์ยกที่อยู่ในสภาพดีให้เหมาะกับสิ่งของ ผูกยึด ตรวจการผูกยึดหลังยกขึ้น 200–300 มม. ตรวจว่าไม่มีคนในพื้นที่ แล้วนำทางพนักงานควบคุมปั้นจั่น พนักงานควบคุมให้สัญญาณเสียง เคลื่อนปั้นจั่นเข้าตำแหน่ง ยก เคลื่อนย้าย และวางสิ่งของ
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติของแต่ละบทบาทแยกกัน หากผูกยึดไม่ถูกต้อง พนักงานผูกยึดต้องปลดและผูกใหม่
รูปแบบการฝึก
ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย
บทบาท
พนักงานควบคุมปั้นจั่น, พนักงานผูกยึดสิ่งของ (จำนวนบทบาท: 2)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การเคลื่อนย้ายสิ่งของภายในโรงงานขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 2
  • การขนสิ่งของลงจากรถบรรทุกขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 2
  • การวางสิ่งของบนแผ่นรองขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 2
  • การขนขึ้นและพลิกภาชนะขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 2
ปั้นจั่นเหนือศีรษะ: การหยุดเพื่อซ่อมและสถานการณ์ผิดปกติ

งานยกและขนถ่ายวัสดุ · การใช้งานและบำรุงรักษาอุปกรณ์

ปั้นจั่นเหนือศีรษะ: การหยุดเพื่อซ่อมและสถานการณ์ผิดปกติ

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกขั้นตอนการอนุญาตให้ซ่อมปั้นจั่นเหนือศีรษะ และการปฏิบัติเมื่อปั้นจั่นขัดข้อง
สิ่งที่ฝึก
พนักงานควบคุมตรวจปั้นจั่น นำไปยังพื้นที่ซ่อม ปลดสวิตช์ตัดไฟ และส่งมอบกุญแจควบคุม หัวหน้างานซ่อมบันทึกและมอบหมายงาน ช่างซ่อมบำรุงแจ้งเตือนพนักงานควบคุมปั้นจั่นข้างเคียงและติดตั้งตัวกันชนปลายราง ช่างไฟฟ้าตัดไฟและต่อลงดินรางจ่ายไฟ เมื่อปั้นจั่นขัดข้อง ผู้รับผิดชอบงานเดินตามทางเดินโดยเกี่ยวคาราบิเนอร์และพาพนักงานควบคุมออกมา
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติของแต่ละบทบาท การบันทึกในสมุด และคำตอบของคำถามทดสอบ
รูปแบบการฝึก
ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย
บทบาท
หัวหน้างานซ่อม, พนักงานควบคุมปั้นจั่น, ช่างซ่อมบำรุง, ช่างไฟฟ้า, ผู้รับผิดชอบงาน, ช่างไฟฟ้าประจำกะ (จำนวนบทบาท: 2, 3, 4)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การหยุดปั้นจั่นเพื่อซ่อมขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 4
  • การเคลื่อนย้ายสิ่งของขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 2
  • สถานการณ์ผิดปกติการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 3
การบรรจุแท่งเหล็กเข้าเครื่องบดแบบแท่ง

การใช้งานและบำรุงรักษาอุปกรณ์ · งานยกและขนถ่ายวัสดุ

การบรรจุแท่งเหล็กเข้าเครื่องบดแบบแท่ง

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกการทำงานร่วมกันของทีมในการบรรจุแท่งเหล็กเข้าเครื่องบด และการรับมือเหตุขัดข้อง
สิ่งที่ฝึก
หัวหน้างานอาวุโสมอบหมายงานและชี้แจงความปลอดภัย พนักงานผูกยึดและพนักงานควบคุมปั้นจั่นเคลื่อนย้ายมัดแท่งเหล็ก ช่างไฟฟ้าประจำกะตัดวงจรไฟฟ้าของเครื่องบดและมอบป้ายกำกับ พนักงานควบคุมเครื่องบดบรรจุแท่งเหล็กด้วยเครื่องป้อนแท่ง เมื่อเกิดเหตุขัดข้อง ผู้เข้าฝึกต้องหยุดงาน แจ้งหัวหน้างาน และกั้นพื้นที่
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติของห้าบทบาท คู่มือกำหนดเหตุขัดข้องไว้ 14 แบบ โดยมีรูปแบบการฝึกคือ การทำงานปกติ สถานการณ์แบบสุ่ม และทุกสถานการณ์
รูปแบบการฝึก
ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย
บทบาท
หัวหน้างานอาวุโส, ช่างไฟฟ้าเวร, พนักงานควบคุมปั้นจั่น, พนักงานควบคุมเครื่องบด, พนักงานผูกยึดสิ่งของ (จำนวนบทบาท: 5)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การทำงานปกติขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 5
  • สถานการณ์แบบสุ่มการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 5
  • ทุกสถานการณ์การรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกร่วมกันผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 5
การเปลี่ยนยางบนแท่นถอดประกอบยาง

การใช้งานและบำรุงรักษาอุปกรณ์

การเปลี่ยนยางบนแท่นถอดประกอบยาง

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกช่างซ่อมรถยนต์ในการเปลี่ยนยางโดยใช้รอกไฟฟ้าและแท่นถอดประกอบยาง
สิ่งที่ฝึก
ผู้เข้าฝึกปล่อยลมยาง ถอดแหวนล็อก เกี่ยวคานยกและที่จับแบบขยายเข้ากับรอก ใช้งานคานและฐานรองของแท่น ถอดยางเก่า และใส่ยางใหม่
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกลำดับขั้นตอน ในรูปแบบที่มีเหตุขัดข้อง ยางจะตกลงพื้นหรือตกบนแท่น ผู้เข้าฝึกต้องปิดแท่น ตรวจที่จับและแท่น แล้วรายงานหัวหน้า
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
ช่างซ่อมรถยนต์ (จำนวนบทบาท: 1)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การทำงานปกติขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
  • ยางตกลงพื้นการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
  • ยางตกบนแท่นการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
การติดตั้งชิ้นงานหนักไม่เกิน 500 กก. บนเครื่องกลึง

การใช้งานและบำรุงรักษาอุปกรณ์ · งานยกและขนถ่ายวัสดุ

การติดตั้งชิ้นงานหนักไม่เกิน 500 กก. บนเครื่องกลึง

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกพนักงานในการเตรียมเครื่องกลึงและติดตั้งชิ้นงานหนักด้วยอุปกรณ์ยก
สิ่งที่ฝึก
ผู้เข้าฝึกเลือกชุดทำงาน รับงานจากหัวหน้า ตรวจเครื่องกลึง (การต่อลงดิน แผงป้องกัน แสงสว่าง) เดินเครื่องตัวเปล่า วัดชิ้นงานด้วยเวอร์เนียร์และตลับเมตร เรียกพนักงานผูกยึดและเฝ้าดูการผูกยึด จากนั้นจัดชิ้นงานด้วยปากจับของหัวจับและยึดด้วยยันศูนย์ท้ายแท่น
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติและคำตอบของคำถามทดสอบ รวมถึงการเลือกสลิงตามมาตรฐานการผูกยึด
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
พนักงาน (จำนวนบทบาท: 1)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การติดตั้งชิ้นงานไม่เกิน 500 กก.ขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสตรง: โครงสร้างและการต่อวงจร

การใช้งานและบำรุงรักษาอุปกรณ์ · ความปลอดภัยทางไฟฟ้า

มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสตรง: โครงสร้างและการต่อวงจร

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้เรียนรู้โครงสร้างของมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสตรงและฝึกการต่อวงจรตามรูปแบบการกระตุ้นต่างๆ
สิ่งที่ฝึก
ช่างไฟฟ้าประกอบมอเตอร์ ได้แก่ แหวนยึดแปรงถ่าน ฝาครอบตลับลูกปืน แปรงถ่าน เพลา พัดลม และฝาครอบ ในการต่อวงจร ช่างเดินสายเคเบิล ปอกและย้ำปลายสาย ต่อเข้ากับขั้วต่อ ขออนุญาตเดินเครื่อง และปลดป้าย “ห้ามสับสวิตช์! มีคนกำลังทำงาน”
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ความถูกต้องของการต่อวงจรตรวจได้จากการเดินเครื่อง หากมอเตอร์ไม่หมุนหรือหมุนผิดทิศ ผู้เข้าฝึกต้องปิดสวิตช์ควบคุม แขวนป้าย และแก้ไขการต่อวงจร
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
ช่างไฟฟ้า (จำนวนบทบาท: 1)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • โครงสร้างมอเตอร์ขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
  • การต่อวงจร: การกระตุ้นแยกขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
  • การต่อวงจร: การกระตุ้นแบบอนุกรมขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
  • การต่อวงจร: การกระตุ้นแบบขนานขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1

ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล

อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล: การเลือกและการควบคุม

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ออกแบบสำหรับหัวหน้างานประจำพื้นที่ ได้แก่ การเลือกอุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล (PPE) และการพบเห็นการฝ่าฝืนของพนักงาน
สิ่งที่ฝึก
หัวหน้างานเลือกชุด PPE ขั้นต่ำ เฝ้าดูช่างขณะทำงาน และชี้การฝ่าฝืน ได้แก่ ไม่สวมถุงมือ ชุดทำงานเปื้อนน้ำมันหล่อลื่น และพนักงานไม่สวมแว่นนิรภัย จากนั้นเลือกเครื่องมือและ PPE สำหรับทำความสะอาดพื้นที่ และเพิ่มที่อุดหูสำหรับห้องคอมเพรสเซอร์
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกชุดอุปกรณ์ที่เลือกและการฝ่าฝืนที่พบ หากไม่พบการฝ่าฝืน สถานการณ์จะไปยังเหตุการณ์ถัดไป
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
หัวหน้างานประจำพื้นที่ (จำนวนบทบาท: 1)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคลการชี้บ่งอันตรายและการฝ่าฝืนกฎ · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
การปฐมพยาบาลผู้บาดเจ็บในที่ทำงาน

ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล

การปฐมพยาบาลผู้บาดเจ็บในที่ทำงาน

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกพนักงานในการปฐมพยาบาลกรณีเลือดออก แผลไหม้ และหมดสติ
สิ่งที่ฝึก
ผู้เข้าฝึกค้นหาความเสี่ยงในพื้นที่ทำงาน ตัดสินลำดับการช่วยเหลือ ห้ามเลือดจากหลอดเลือดแดงและหลอดเลือดดำ ปฐมพยาบาลแผลไหม้จากความร้อนและสารเคมี เรียกรถพยาบาล ตรวจการรู้สึกตัวของผู้บาดเจ็บ และใช้ชุดปฐมพยาบาล
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติและคำตอบของคำถามทดสอบ รวมถึงลำดับการปฏิบัติ
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
พนักงาน (จำนวนบทบาท: 1)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การปฐมพยาบาลการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
งานบนที่สูง: การประกอบนั่งร้านและการอนุญาตทำงาน

ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล

งานบนที่สูง: การประกอบนั่งร้านและการอนุญาตทำงาน

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้เตรียมช่างซ่อมบำรุงสำหรับงานบนที่สูง ตั้งแต่การรับใบอนุญาตทำงานจนถึงการรื้อนั่งร้าน
สิ่งที่ฝึก
ผู้เข้าฝึกตอบคำถามเรื่องการอนุญาต วัดพื้นที่ทำงาน เลือกแบบนั่งร้านจากสมุดแบบ ประกอบนั่งร้าน กั้นพื้นที่ จัดทำบันทึกการตรวจรับ และมอบหมายงานให้พนักงาน
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติและการตัดสินใจ หากผู้เข้าฝึกอนุญาตให้พนักงานขึ้นนั่งร้านโดยไม่สวมชุดกันตก พนักงานจะพลัดตกและสถานการณ์จะสิ้นสุด
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
ช่างซ่อมบำรุง (จำนวนบทบาท: 1)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • งานบนที่สูงขั้นตอนการปฏิบัติงาน · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
สถานการณ์ไม่คาดคิด: ไฟฟ้าดูดและตู้ไฟฟ้าติดไฟ

ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล · ความปลอดภัยทางไฟฟ้า · ความปลอดภัยด้านอัคคีภัย

สถานการณ์ไม่คาดคิด: ไฟฟ้าดูดและตู้ไฟฟ้าติดไฟ

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกพนักงานในการปฏิบัติเมื่อเพื่อนร่วมงานถูกไฟฟ้าดูดและเกิดเพลิงไหม้ตามมา
สิ่งที่ฝึก
ผู้เข้าฝึกสวมถุงมือฉนวนไฟฟ้า เข้าหาผู้บาดเจ็บโดยไม่ยกเท้าจากพื้น ปลดสวิตช์ตัดไฟ ลากผู้บาดเจ็บไปยังที่ปลอดภัย และเริ่มปฐมพยาบาล เมื่อตู้ไฟฟ้าติดไฟ ต้องใช้ถังดับเพลิงและเรียงลำดับการแจ้งเหตุ
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการปฏิบัติและคำตอบ หากตอบคำถามสำคัญผิด สถานการณ์จะเริ่มใหม่ และหากไม่สวมถุงมือจะเข้าใกล้ผู้บาดเจ็บไม่ได้
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
พนักงาน (จำนวนบทบาท: 1)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • สถานการณ์ไม่คาดคิดการรับมือสถานการณ์ผิดปกติ · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
การเดินทางภายในพื้นที่โรงงานอย่างปลอดภัย

ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล

การเดินทางภายในพื้นที่โรงงานอย่างปลอดภัย

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้สอนพนักงานเรื่องกฎการเดินทางภายในพื้นที่โรงงาน
สิ่งที่ฝึก
ผู้เข้าฝึกถือแฟ้มเอกสารและเลือกเส้นทาง ได้แก่ ทางเดินเท้าแทนไหล่ทาง เดินบนสะพานโดยจับราว เดินชิดฝั่งที่สวนทางกับยานพาหนะ และข้ามทางรถไฟในแนวตั้งฉากเมื่อสัญญาณอนุญาต
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ทุกครั้งที่ฝ่าฝืน ระบบฝึกจะหักคะแนนและให้ผู้เข้าฝึกระบุการฝ่าฝืน แล้วกลับไปยังจุดที่ทำผิด เมื่อคะแนนหมด เส้นทางจะเริ่มใหม่
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
พนักงาน (จำนวนบทบาท: 1)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การเดินทางภายในพื้นที่การชี้บ่งอันตรายและการฝ่าฝืนกฎ · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
ปัจจัยอันตรายและปัจจัยเสี่ยงในการทำงาน

ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล

ปัจจัยอันตรายและปัจจัยเสี่ยงในการทำงาน

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ใช้ฝึกพนักงานให้รู้จักอันตรายระหว่างการเดินทางไปทำงาน ในสำนักงาน และในโรงซ่อม
สิ่งที่ฝึก
ผู้เข้าฝึกเลือกเสื้อผ้าตามสภาพอากาศและเส้นทางที่ปลอดภัยไปยังป้ายรถ จัดการสถานการณ์ในสำนักงาน เลือกน้ำหนักของสิ่งของและเส้นทางในโรงงาน หลีกทางให้ปั้นจั่นเหนือศีรษะและรถยก และระบุปัจจัยในการทำงาน ได้แก่ ฝุ่น เสียง การสั่นสะเทือน แสงสว่าง สารเคมี และภาระงานทางกาย
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
ระบบฝึกบันทึกการเลือกในแต่ละสถานการณ์และคำตอบของคำถาม
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
พนักงาน (จำนวนบทบาท: 1)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • ปัจจัยอันตรายและปัจจัยเสี่ยงการชี้บ่งอันตรายและการฝ่าฝืนกฎ · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1
การทำความรู้จักพื้นที่โรงงาน

ความปลอดภัยในการทำงานและการปฐมพยาบาล

การทำความรู้จักพื้นที่โรงงาน

การใช้งาน
สถานการณ์นี้ช่วยให้ผู้ฝึกงานได้รู้จักพื้นที่และอาคารของโรงงานเป็นครั้งแรกผ่าน VR
สิ่งที่ฝึก
ผู้ฝึกงานเดินชมพื้นที่และอาคารของโรงงาน
ดูรายละเอียด
การติดตามผล
เป็นสถานการณ์เพื่อทำความรู้จัก ผู้ฝึกงานได้เรียนรู้ตำแหน่งของโรงงานและอาคารก่อนเริ่มงาน
รูปแบบการฝึก
ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย
บทบาท
ผู้ฝึกงาน (จำนวนบทบาท: 1)
รูปแบบการฝึกย่อย
  • การเยี่ยมชมโรงงานการทำความคุ้นเคยกับพื้นที่ · ฝึกเดี่ยวหรือผ่านเครือข่าย · จำนวนบทบาท: 1

มาพูดคุยเกี่ยวกับงานของบริษัทคุณ

บอกเราว่าพนักงานต้องเรียนรู้การปฏิบัติงานใด ทำงานกับอุปกรณ์อะไร และต้องฝึกรับมือสถานการณ์ใดบ้าง